Nota mică la educație fizică și sport poate demoraliza un copil care face sport de performanță. E ca și cum i-ai da notă mică la muzică unui tânăr care cântă excepțional din voce sau la un instrument.
Țin minte și acum nota 8 luată la școală pentru că, sportivă fiind, mi-am permis să o rog pe doamna profesoară să ne arate dânsa cum se face un exercițiu, pentru că noi nu-l înțelesesem din explicațiile date. Era ceva cu sărituri, dat peste cap, destul de complicat. Deci nota nu a avut nicio legătură cu abilitățile mele în domeniu.
Imaginați-vă un sportiv de performanță cu notă mică la educație fizică. Imaginați-vă un pasionat de muzică având notă mică la muzică, pentru că nu știe cum se scriu notele pe portativ. Imaginați-vă un copil care citește de toate, care scrie poezii, corigent la limba română!
Și totuși se întâmplă atunci când profesorul se limitează la baremele pe care le are de bifat și la curricula din care nu poate să iasă, ca nu cumva să trebuiască să dea socoteală cuiva pentru asta.
O să mă refer aici strict la sport, fiind un site dedicat. Mă întâlnesc foarte des cu copii de diverse vârste care practică un sport de performanță și sunt destul de afectați că nu au notă maximă la educație fizică, pentru că nu au reușit la nu știu ce probă. Alții, care doar pentru probele respective s-au antrenat, dar în restul timpului nu au activități sportive, iau nota maximă.
Stau eu și mă întreb, în aceste condiții, cât de mult contează orele zilnice de antrenament, competițiile, rezultatele sportivilor de performanță, în fața unui profesor de educație fizică și sport care-i judecă doar prin reușita sau nereușita în cadrul unor probe standard, aceleași de zeci de ani?
Stau și mă gândesc, în naivitatea mea, cum se simte un copil sportiv care zilnic se antrenează, merge la școală, cară după el un ghiozdan de câteva kilograme, este muncitor și conștiincios, talentat și ambițios, când primește o notă slabă la educație fizică?
Faceți, vă rog, un exercițiu de imaginație. Punându-mă în pielea lui, cum mă duc să le spun părinților, ca sportiv de performanță?
Cum motivăm, în aceste cazuri, performanța, munca, competitivitatea? Cum recompensăm pasiunea și exemplul personal? Cine spune că sportivii de performanță trebuie să fie capabili să rezoneze cu toate probele practice ca să treacă un test?
Practica ne arată că acest lucru nu este posibil, pentru că nu le poți face pe toate la același nivel de excelență, de aceea există specializări. Cum se implică profesorul de educație fizică și sport în depistarea talentelor și aptitudinilor sportive și în încurajarea dezvoltării acestora în doar două ore pe săptămână în care practică aceleași lucruri și aplică aceleași etaloane tuturor?
Și acum, ca întrebare finală, ce motivație mai au copiii, tinerii, din partea profesorilor de sport în aceste condiții?
------------------------------
Dacă ţi-a plăcut articolul intră în Comunitatea SPORTescu de aici și distribuie-l către prietenii tăi. Poate și ei vor să-l citească. Mulțumim.
----------
Acest articol este proprietatea SPORTescu.ro, fiind protejat de legea drepturilor de autor.
Preluarea conținutului se poate face doar în limita a 500 de caractere și cu citarea sursei cu link activ către articolul respectiv.
Stimata doamna,
Ma bucur de initiativa dumneavoastra de a promova activitatea sportiva, in speta cea de performanta. Din pacate vad ca sunteti si dumneavoastra si, veti amplifica cititorilor dumneavoastra acest fapt, intr-o mare confuzie, legata de un esec personal. Nu confundati educatia fizica scolara cu sportul de performanta… alte obiective, alte evaluari etc. Ca sa ma folosesc de exemplele date de dumneavoastra, ar insemna ca, daca un elev ar canta exceptional la nai, sa primeasca nota 10 si la trompeta… ati prins ideea?
In aceeasi ordine de idei, un elev care la matematica e expert in geometrie, sa primeasca 10 la algebra… si asa mai departe…
De acord cu incurajarea, stimularea, promovarea dar nu cu amestecarea merelor cu perele ca, la un moment dat, nu vom mai sti pe unde ne aflam.
Cu respect, fara a vrea sa deschid o polemica sau sa va supar cu gandurile mele, Paul Enescu
Buna ziua,
Pentru a fi relevant articolul dumneavoastra, v-as ruga sa precizati ce varsta au sportivii de performanta despre care vorbiti si ce sporturi practica acestia. Apoi, continuam discutia.
Multumesc!